Türkçe

Quick access







Özet


Türkçe Derslerinde Akıllı Tahta İle Yapılan Konuşma Becerisi Etkinliklerinin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre İncelenmesi
Bu çalışmanın amacı Türkçe derslerinde akıllı tahta ile yapılan konuşma becerisi etkinliklerinin öğretmen ve öğrenci görüşlerine göre incelenmesidir. Çalışmanın yöntemi keşfetmeye dayalı durum çalışmasıdır. Araştırma verilerinin toplanmasında görüşme formları kullanılmış ve elde edilen veriler betimsel analiz tekniğiyle analiz edilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu Muş merkezde bulunan dört ortaokuldan 20 öğretmen ve 100 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmanın sonunda öğretmenlerin akıllı tahta kullanımının faydalı olduğuna inandıkları ve yaptıkları konuşma becerisi etkinliklerin öğrencileri tarafından beğenildiğini gözlemledikleri; öğrencilerin ise akıllı tahta kullanımına karşı olumlu tutumları olduğu ve yapılan konuşma becerisi etkinliklerinin kendilerini ifade etmede katkıda bulunduğunu düşündükleri tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler
Akıllı tahta, konuşma becerisi, konuşma becerisi etkinlikleri, görüş inceleme.

Advanced Search


Announcements


Adress :Gaziosmanpaşa Üniversitesi - Eğitim Fakültesi Kat :1 Taşçiftlik-TOKAT
Phone :0356 252 16 16-3470-3471 Fax :
Email :

Web Yazılım & Programlama Han Yazılım Bilişim Hizmetleri